Maria Ângela Perpétua Rodrigues

Currículo, Formação de Professores e Tecnologia

Formação de Professores – conceções e práticas. Análise de necessidades de formação. Pedagogia do Ensino Superior. Observação e análise de situações educativas. Análise de Práticas Profissionais e de Formação.

Rodrigues, A. (2007). Da Teoria à Prática – necessidades de formação dos formadores. In Processos de Formação na e para a Prática de Cuidados (pp. 77-89). Loures: Lusociência.

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