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A Coleção UIDEF visa divulgar os resultados das pesquisas desenvolvidas pelos membros da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) junto de espaços académicos e profissionais nacionais e internacionais com leitores em língua portuguesa interessados nas temáticas da educação.

A Coleção encontra-se estreitamente associada às linhas de investigação da UIDEF. Assim, no período 2025-2029, esta Coleção cobre as quatro linhas de investigação prosseguidas neste centro de pesquisa integrado no IE-ULisboa: Ambientes de aprendizagem tecnologicamente enriquecidos; Novas dinâmicas de indução profissional; Capacitação das comunidades educativas para a inclusão; Transformações na regulação da educação.

A coleção Encontros de Educação destina-se à publicação de materiais gerados no âmbito de eventos científicos organizados pelo IE-ULisboa.

A Coleção Trajetos de Investigação Educacional visa constituir uma memória da investigação realizada no IE-ULisboa.

Cada volume da Coleção reúne um conjunto de textos selecionados por um docente recém-aposentado como representativo de todo o seu trajeto investigativo, de modo a oferecer uma visão panorâmica do mesmo. Cada volume inclui, ainda, um comentário aos textos e uma leitura crítica sobre o percurso investigativo do autor, da responsabilidade de um académico convidado.

Esta coleção é organizada pela Direção do IE-ULisboa em colaboração com o Fórum dos Jovens Investigadores do IE-ULisboa, contexto no qual cada obra é publicamente apresentada. Ao destacar perfis de investigação singulares e longos, a Coleção é também um instrumento relevante para os processos de socialização científica no IE-ULisboa e na UIDEF.

A coleção de livros da REDESCOLA cumpre a sua missão de disseminação do conhecimento, facilitando a transferência da investigação desenvolvida maioritariamente pelos investigadores da UIDEF para os campos da política educativa e das práticas escolares. Destina-se às escolas e aos seus atores, incluindo outros profissionais da educação e da formação, e demais stakeholders, como decisores políticos, membros da administração educativa, autoridades locais, centros de formação e associações profissionais.

Com foco no fortalecimento da interação entre investigação, políticas e práticas, e visando contribuir para a melhoria da qualidade do sistema educativo, a coleção Redescola inclui:
a) Produção de recursos pedagógicos e estratégias inovadoras de ensino-aprendizagem;
b) Debates e análises sobre boas práticas em programas de políticas educativas em curso;
c) Estudos e propostas de intervenção sobre desafios e problemáticas da escola e do sistema educativo.